1. 1. Is de samenwerking met ouders onderdeel van het pedagogisch beleidsplan?

2. • Ja, in het plan is uitgewerkt op welke manier we samenwerken met ouders, en hoe we dit evalueren.
   • Ja, maar in het plan staat niet precies hoe we dit doen.
   • Nee, in het plan staat niet of en hoe we samenwerken met ouders.

3. 2. Wat vinden jullie belangrijk in de samenwerking met ouders?

4. • De communicatie over dagelijkse gebeurtenissen verloopt goed en iedereen is op de hoogte van ontwikkelingen van het kind, binnen de organisatie of de thuissituatie.
   • Ouders worden ondersteund in hun rol als opvoeder thuis, bijvoorbeeld door het geven van tips over activiteiten thuis en interactie tussen ouder en kind.
   • Ouders worden ondersteund bij het ontwikkelen van hun eigen vaardigheden, als ze hier behoefte aan hebben.
   • We geven ouders hebben de mogelijkheid om mee te doen bij evenementen, zoals een zomerfeest, en laten hen zich hier welkom voelen.

5. 3. Hoe werken jullie samen met ouders op jullie kinderdagverblijf?

6. • We informeren ouders over de gang van zaken en ontwikkelingen op de locatie.
   • We praten samen over hoe het met het kind gaat, bijvoorbeeld bij haal- en brengmomenten.
   • We laten ouders weten wat voor activiteiten we doen en wat zij thuis kunnen doen, bijvoorbeeld via nieuwsbrieven.
   • We nodigen ouders uit bij activiteiten op de groep, zoals kringgesprekken of knutselactiviteiten binnen een thema.
   • We hebben individuele gesprekken met ouders over de ontwikkeling van hun kind.
   • We nodigen ouders uit voor activiteiten, bijvoorbeeld een zomerfeest of andere viering.
   • We nodigen ouders uit om deel te nemen aan de oudercommissie.
   • We organiseren bijeenkomsten voor ouders waar ze meer leren over hoe ze hun kind kunnen ondersteunen.
   • We organiseren bijeenkomsten voor ouders waar ze aan hun eigen vaardigheden kunnen werken.

7. 4. Worden de medewerkers getraind op het gebied van samenwerken met ouders?

8. • Ja, ze krijgen een training over het belang van een educatief thuismilieu en hoe ze ouders kunnen ondersteunen.
   • Ja, ze krijgen training over hoe ze een ouderbijeenkomst inhoudelijk kunnen opzetten.
   • Ja, ze krijgen een training over hoe ze goed kunnen communiceren met alle ouders.
   • Nee, maar we geven wel regelmatig tips voor de samenwerking met ouders tijdens teamoverleggen.
   • Nee, we gaan ervan uit dat medewerkers voldoende deskundigheid hebben op dit thema.

9. 5. Hoe wordt er bij de intake van een kind aandacht besteed aan het thema samenwerken met ouders?

10. • Bij de aanmelding vertellen we wat onze visie is en hoe wij samenwerking zoeken met ouders.
    • Bij de aanmelding vragen we hoe ouders de samenwerking voor zich zien en wat voor ideeën zij erbij hebben.
    • We vragen hier niet specifiek bij de aanmelding naar, maar we zoeken naar de beste vorm van samenwerken tijdens de periode dat het kind op de opvang is.
    • Bij de aanmelding bespreken we met de ouders dat de opvang mee kan denken bij de opvoeding en geven we aan dat ouders altijd welkom zijn om vragen te stellen.

11. 6. Hoe houden jullie in de communicatie rekening met ouders die laaggeletterd of anderstalig zijn?

12. • Als ouders aangeven dat ze de informatie niet begrijpen, leggen we het nog eens uit.
    • Onze schriftelijke (online) informatie is op een begrijpelijk taalniveau (niveau 2F) en wordt indien nodig in een andere taal aangeboden.
    • Onze medewerkers communiceren op een begrijpelijk mondeling taalniveau. Eventueel wordt er in een andere taal gecommuniceerd.
    • De pm’ers controleren of de mondelinge en schriftelijke informatie begrepen is.

13. 7. Welke informatie bespreken jullie met ouders bij de haal- en brengmomenten?

14. • Informatie over het eten en slapen van het kind.
    • Informatie over de activiteiten die die dag op de groep zijn gedaan, bijvoorbeeld welke boekjes gelezen, welke spelletjes gedaan?
    • Informatie over de ontwikkeling van het kind op de opvang en thuis (bijvoorbeeld sociaal, motorisch, verbaal).
    • Informatie over hoe de ontwikkeling van het kind thuis verloopt.
    • Informatie over activiteiten die het kind thuis heeft gedaan.
    • Informatie over ontwikkelingen op de locatie.
    • We delen andere informatie tijdens dit moment.

15. 8. Hoe communiceren jullie met ouders over evenementen en ander nieuws van jullie instelling?

16. • We sturen informatie via e-mail of het ouderportaal.
    • We hangen informatie op op de locatie.
    • We stellen de ouders persoonlijk op de hoogte van nieuwe informatie.
    • We geven de kinderen een briefje mee naar huis.
    • We communiceren via een Ouder-WhatsAppgroep.
    • We informeren ouders via structurele ouderbijeenkomsten.

Tik het bovenstaande woord over om te bewijzen dat u geen robot bent